一、課程目標: 培養學生認識在地文化了解家鄉故事,透過英文與世界建立連結。落實學生語言運用,已協同合作創作成果;強化學學運用媒體科技展現成果並分享學習資源。
二、課程規劃:引導學生運用英語認識市集文化特色及其與社區發展的連結,記錄學習內容歷程建立檔案並創作台灣多元市集文化介紹報告
三、課程內容規劃: 共3個課程每次3小時,含成果發表共計課程時間為10小時
課程1.介紹台灣市場文化的發展;主題討論並撰寫以台灣多元市集文化發展及其特色之創作。
課程2. 舉辦學習講座: 微型創業與地方創生 (講座後將進行與講者對談之學習與回饋)
課程3. 實地參訪: 光復新村導覽 (實地資料蒐集並記錄導覽內容列於學習紀錄檔案中)
日期
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時間
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主題
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講師
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地點
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5/15 (二)
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15:30-18:20
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介紹台灣市場文化的發展
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黃麗雯
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T1-305
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5/22 (二)
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15:30-18:20
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微型創業與地方創生
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潘冠呈
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D-202
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5/29
(二)
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15:30-18:20
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實地參訪
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黃麗雯
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T1-305
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四、參加對象:全校學生皆可選課。15人開班;一班錄取最多25人
五、選課方式: 採線上選課,即日起至107/5/11自語言中心網頁線上填寫表單。為使學生了解此課程的內容規劃,將於開課前將於T1-305舉辦一場課程說明會,請選課同學務必參加,說明會日期為5/14 (一) 1:00-1:30 PM
六、考核方式:學生需全程參與課程,相關活動安排並完成指定任務且於課程結束後繳交學習成果,方可認列微課程0.5學分
七、備註: 本課程為協助暑期招生營的進行,將遴選多位學習表現優異者擔任營隊對輔,學以致用並有機會與外籍教師及助教進行國際交流。