競賽內容
| 報名期間 |
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活動型式 |
校內
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| 參加對象 |
不限
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| 名額限制 |
不限
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| 費用說明 |
免費
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| 活動期間 |
114-12-22 09:00 ～ 114-12-26 17:00
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活動地點 |
語言走廊
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| 講者/授課教師 |
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活動總時數 |
共計0.00個小時
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| 內容說明： |
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注意事項
朝陽科技大學語言中心高等教育深耕計畫
114學年度第1學期
生活英文基礎級「音文圖密碼」Codorama創作競賽計畫書
是否為分次性課程： □是 ■否
1、 活動名稱：「音文圖密碼」創作競賽
2、 子計畫名稱：
■T1-1-1-4-1 在地全球化課程實踐(文化、多益、必修英文、菁英英文、跨領域…等課程/講座)
□T1-1-1-4-2 專業領域全英語教學增能(教師英語研習活動EMI & ESP)
□T1-1-1-4-3 教學革新與數位課程推動(EMI Bridge 英文課外閱讀電子書、數位自學競賽/課程)
3、 活動主旨：為提升大一生活英文基礎級發音、音節及文法的學習意識，以在地文化為主軸，創作短詩圖文作品，使學生發掘在地文化之美，並提供學生相互觀摩機會。
4、 執行計畫/授課老師：王靖雯老師
5、 活動時間：
6、 活動地點：語言中心D-208或語言走廊（D-205、D-206教室前）
7、 主辦單位：語言中心
8、 參加對象：
(1) 參賽者：本校大一生活英文基礎級學生。由各班授課教師於擇優選派3組參加，每組2-4人。
(2) 觀摩者：本校在學學生或各級數授課教師。
9、 活動規劃：
(3)參賽者可獲Language Buffet自學加3分。參加外語導航英語競賽指導每次可另獲自學時數1小時。
(4) 學生觀摩者可獲Language Buffet自學加1分。
10、活動執行方式：
(1) 報名方式：參賽者於12月15日(一) 17:00前自行填寫線上報名表單(https://forms.gle/sqtXfCfP9meCWC4m6)在地文化圖文創作成果及著作權聲明書如附件，或使用電子版表單至語言中心專屬資料夾中(https://drive.google.com/drive/folders/1blDBSRUbYZU1VGswSX8gESX3ZRa6CiiR?usp=drive_link)，標題: 課號_組長名_主題，如：0201_王大明_在地之美。
(2) 競賽規定：
1. 作品主題：
A. 必須以「在地文化」相關為主題。
B. 可包含古今時空背景的人、事、物、自然等內容，如廟宇習俗（如進香繞境）、宗教祈福（如燒王船）、飲食或米食文化、原民文化（如慶典）、客家文化（如排屋或土樓建築）等。
2.作品要求：限一張圖文，內容可使用AI生成圖、文字。
C. 音：親自錄製語音檔。
i. 背景音效可使用AI生成，唯音效不得蓋過語音介紹的音量。
ii. 語音檔必須生成QR code於作品的右下角且可正常掃描後播放語音檔。
iii. 可使用任何錄音軟體或平臺製作，或利用https://vocaroo.com/ (免註冊、可直接產生QR code, 語音檔保存至多三個月)製作語音QR code。
D. 文：自由創作。
i. 3-5個文法正確的英文句子。
ii. 可加註中文注釋於不明顯處。
iii. 可使用AI工具確認文法正確性。
E. 圖：自由創作。
i. 可自行繪圖、拍攝或AI工具生成等方式呈現。
ii. 禁止使用網路查找現成圖片或素材再製。
F. 如以AI工具生成的素材，必須加註製作的軟體或平臺，並不得侵犯他人著作權。
G.不得違反公共秩序或善良風俗，或出現任何歧視性別、種族、階級、黨派、語言、宗教等用語。
3. 作品格式：解析度至少350dpi，並使用CMYK色彩模式，以jpg, png,或pdf繳交。語言中心將於收件後統一送印為B4大小海報。如作品無法順利開啟或印製，即取消參賽資格。
4. 作品觀摩：符合資格的圖片將公開於語言中心「外語E學院」，以供他人參考。競賽活動期間，學生於語言中心現場記名取票進行觀摩競賽。
5. 評分項目：
A. 視覺表現20%；
B. 語文表現(含文法、拼字、詞性、選字等) 40%；
C. 語音表現(含發音、語調流暢度、可理解度) 40%。
6. 評分方式：
A.教師評審70%；主要評審 (principal evaluators) 三名，自願評審 (contributing evaluators) 不限名額，利用評分網頁進行評分。
B. 學生30%；不限名額，現場登記加入評分網頁。完成所有作品評分者可列「活動」自學加分1分。
7. 獎勵辦法：
第一名：禮券3000元及獎狀（1名）
第二名：禮券2500元及獎狀（1名）
第三名：禮券2000元及獎狀（1名）
佳作：禮券1500元及獎狀（1名）
11、 備註：主辨單位保有最終修改、變更、活動解釋及終止本活動之權利，若有相關異動，將會公告於網站。
相關附件
無
