朝陽科技大學語言中心高等教育深耕計畫

114學年度第1學期職場英文中高級班級觀摩計畫書

一、活動名稱：

2025朝陽科技大學【打造個人專業形象/CraftingYourProfessionalIdentity】英語班級觀摩二、子計畫名稱：T1-1-1-3-1 在地全球化課程實踐

三、活動主旨：

本計畫旨在透過創意自我探索，幫助學生擺脫思考框架，引導他們善加運用AI工具，能在快速變化的職場中意識到建立個人專業形象的重要性。作品須舉例真實世界中的專業人士作為觀摩對象，介紹該人物成功的人格特質與成就。以這些專業人士作為個人專業形象塑造啟發，進而描述自己具備的特質、對未來發展的期待和規劃。此外，也為學生提供了跨班觀摩的機會，以促進他們之間的學習和交流。

四、執行計畫老師：楊燕菁分機: 7530

五、活動時間：114年12月8~12
六、活動地點：iStaging線上展廳

七、主辦單位：語言中心

八、參加對象：本校114學年度之職場英文中高級修課學生

(一) 活動執行方式：

(1)  報名對象：限114學年度(大二)職場英語課程中高級修課學生。

(2)  報名限制：(大二)職場英語課程中高級每班推派2組，以個人為單位。共計30組。

(二) 報名方式：

(1)  報名截止日：114年12月1日(一)

(2)  報名連結(同意書)：https://forms.gle/mm3f9Y53sereic7j9

資料夾(檔案上傳)：https://drive.google.com/drive/folders/1jwm5MIxZlw7-

T5bOYcb0GfbQjb6-CKgD?usp=drive_link

(三) 觀摩作品規定：

(1)       內容說明: 自我介紹內容需結合(1)簡述受到啟發的真實專業人士例子、(2)運用AI工具生成自我單一圖像(或是圖像拼貼)，展示說明個人的特質，以及最後(3) 強化個人特質與未來職場的連結。並形塑個人專業形象。

【舉例: (1)分析觀摩對象的特質與成就，例如：該人物的哪些特質值得學習？該人物的經驗可以如何應用於自己的求職？(2) 鼓勵學生探索不同 AI 工具的應用，例如： ChatGPT、Gemini、Canva 等來進行自我分析、文字生成、圖片編輯等。(3) 對嚮往的職業提出具體可應用的個人特質和能力、並提出具體待培養的短程目標。

(2)       內容長度: 作品總長度以不低於3分鐘、最長以5分鐘為限，本人以不看稿方式面對鏡頭，拍攝自我介紹影片呈現並加上英文字幕。

(3)       學生本人需不戴口罩並穿著符合該職場領域衣著、相關配件，或任何其他有利於展現的輔助用具。

(4)       影片檔名為職場英文中高級【打造個人專業形象/CraftingYourProfessionalIdentity】-

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